Dicas indispensáveis para encarar a prova de literatura do Exame Nacional do Ensino Médio

Mesmo sem lista de leituras obrigatórias, exame nacional busca valorizar os "bons leitores"

Para se sair bem em provas nacionais, é de grande importância que se tenha um estudo sobre a lista de exercícios obrigatória. Um exemplo seria, como na UFRGS,- que, apesar de ter enfoque diferente do ENEM, os vestibulandos acabam se capacitando para a realização da prova, pois provavelmente ganhou mais experiência para interpretar questões mais complexas- em 2015, para garantir uma “boa nota” na parte de literatura, era preciso que se estudasse bastante obras de Jorge Amado, Nelson Rodrigues e Machado de Assis ou, também, contos de Murilo Rubião e Sergio Faraco. Mas nem sempre os livros são a principal exigência da prova, geralmente é dado um texto no qual o aluno deve buscar entender todo processo e contexto histórico envolto naquele.

Mas o que é de grande interesse nacional é o ENEM.“O Enem enxerga as artes como um processo mais amplo e entra nas artes plásticas e na música. O aluno tem de ser um bom leitor de textos em todos os formatos, mas a primeira coisa é ter conhecimento da história da literatura brasileira como um todo” aconselha o professor de literatura do Unificado, Pedro Gonzaga.
Fique atento nas dicas para um melhor desempenho na prova de literatura do ENEM. Apesar de a leitura não ser obrigatória, ler bastante é indispensável.

ATENÇÃO PARA O SECULO XX

Professores afirmam que é sempre bom ter uma visão panorâmica da literatura brasileira com enfoque na do século XX, pois, sem dúvida alguma é a predominante no exame. “É sempre legal ter uma visão bem panorâmica da história da literatura brasileira, mas o século 20, a partir do modernismo, sempre cai em uma ou duas questões” diz o professor de literatura do Unificado Diego Grando.
Uma dica de Pedro Gonzaga é não se esquecer de grandes nomes, como, Carlos Drummond de Andrade.

PROSA E POESIA

Segundo Pedro Gonzaga “o leitor capaz de interpretar prosa e poesia se capacita a interpretar tudo”. Por mais que o vocabulário seja rebuscado e por vezes não usual, realize a tarefa de, mesmo sendo cansativa, decifrar cada estrofe. Leia com calma e bastante atento, busque compreender o que o autor colocou em cada entrelinha do texto.

Leia manuais de literatura

Manuais são recursos simples e diretos para conhecer e compreender os períodos mais representativos da literatura brasileira. Obras como Antologia Comentada de Literatura Brasileira - Poesia e Prosa (vários autores, Vozes) e Curso de Literatura Brasileira (Sergius Gonzaga, Leitura XXI) oferecem um panorama amplo acompanhado por comentários que elucidam cada período tratado.

Questão comentada

Questão 29 (Enem/2010)

Reclame
Se o mundo não vai bem
a seus olhos, use lentes
... ou transforme o mundo
ótica olho vivo
agradece a preferência

CHACAL et al. Poesia marginal. São Paulo: Ática, 2006.

Chacal é um dos representantes da geração poética de 1970. A produção literária dessa geração, considerada marginal e engajada, de que é representativo o poema apresentado, valoriza

a) o experimentalismo em versos curtos e tom jocoso.
b) a sociedade de consumo, com o uso da linguagem publicitária.
c) a construção do poema, em detrimento do conteúdo.
d) a experimentação formal dos neossimbolistas.
e) o uso de versos curtos e uniformes quanto à métrica.

Comentário de Pedro Gonzaga

A questão trata de uma das últimas gerações, senão a última, de poetas que podem ser reunidos em um grupo com elementos estéticos semelhantes. Entre os "marginais" está o nome de Chacal, em um poema representativo de seu fazer poético, marcado por versos enxutos e por uma constante ironia, muitas vezes feita de colagens de discursos da mídia e da publicidade. O tom imperativo, ou como chama o Enem, conativo, aqui é parodiado. Por isso, é preciso cuidar com a alternativa B, pois o enunciado fala em valorizar, não em utilizar a linguagem publicitária, o que o poema não faz. As demais alternativas não fazem sentido, pois é um poema em que o conteúdo importa tanto quanto a construção, nada tem a ver com a escola neossimbolista do início do século 20 e também não apresenta uniformidade métrica. Para a adequada resposta à questão era preciso unir conhecimentos de interpretação, período literário e noções formais de poesia. Resposta A.

Link da reportagem disponível em : http://zh.clicrbs.com.br/rs/vida-e-estilo/vestibular/noticia/2014/08/quatro-dicas-para-encarar-a-prova-de-literatura-do-enem-4584650.html